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Vamos al teatro

Posiblemente en tu escuela han realizado alguna obra de teatro, con participación de niñas, niños y familias.

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A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

A finales de los años 90 las obras de madurez de Bourgeois mostraban un profundo sentido de la elegancia, claridad y perfección

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El tiempo en movimiento

El dramaturgo o el director, para mostrar la importancia de esa acción hace que, a cada cierto número de escenas, volvamos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

la escuela y, de pronto, para que lo imaginen mejor, imito lo que estaba haciendo, si se cambió de lugar o si fue a tirar

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Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

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Pero antes… ¡A movernos!

El concepto de espacio se refiere al lugar en el que ocurre el movimiento, también implica el uso de trayectorias y direcciones

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

Para iniciar con nuestra clase vamos a escuchar el audio de Paola Noemí Gracía Reyes, de la escuela “Niños Héroes” de Atizapán

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Trabajo en equipo

aprendizaje, para que la escuela sea el lugar donde todos aprendemos de todas y de todos.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Crítica constructiva de la puesta en escena. https://www.youtube.com/watch?

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We are lost!

¿Cómo puedo ir de la escuela a la parada de autobús?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

, iluminación, utilería o dirección de escena.

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¿Qué era? ¿Qué es?

, iluminación, utilería o dirección de escena.

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The right place

O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.

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