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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El Reto de Hoy:
Para el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
A finales de los años 90 las obras de madurez de Bourgeois mostraban un profundo sentido de la elegancia, claridad y perfección
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Aprendizaje esperado:
Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Gracias a los cambios de posición, de lugar, de tamaño, de apariencia, etc., podemos percibir el tiempo.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Aprenderás como se lleva a cabo el proceso de evaluación de resultados obtenidos ante público en relación con la presentación
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
El teatro es un mundo de posibilidades, todas las producciones artísticas son diferentes porque son el resultado de las decisiones
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· Ficha de clase
We are lost!
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
de agua, cientos de bañistas, lanchas, veleros, etc.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
En la clase de hoy pondrás a prueba tus habilidades de búsqueda y de creatividad.
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· Ficha de clase
The right place
O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.
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