coleccion · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

Por cierto, ¿Alguna vez has leído imágenes? Inténtalo con algunas imágenes de algunos libros.

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Descubriendo figuras

Quien cierre con una línea y forma el cuadrado, el punto es para ese jugador y se debe registrar en la tabla de tu libro.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Responde ahora las siguientes ideas con verdadero o falso, o tachando las caritas, si es cierto marca la cara sonriente y

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¿En qué se parecen?

Esto es un patrón; algo que se repite en cierto orden.

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¿Mayor o menor?

Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.

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Los días de la semana

Ahora que ya recordaste todos los días de la semana, escríbelos en tu libro en la parte de la “pregunta de cierre”.

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El arte y las matemáticas

Recuerda que habías dicho que llamas patrones a las cosas que se repiten con cierto orden.

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¿Sumó o restó?

cierra los ojitos. Ya puedes abrir los ojos. Paso número 1. Contar cuántas fichas hay ahora.

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¿Sumó o restó?

cierra los ojitos. Ya puedes abrir los ojos. Paso número 1. Contar cuántas fichas hay ahora.

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¡Juguemos a la mercería!

Estoy muy emocionada porque cada día nos acercamos más al cierre de ciclo, además, estoy contenta porque durante un año he

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Uno tras otro

Entonces, ¿Un patrón es un arreglo de figuras que siguen una cierta lógica para su construcción?

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Uno tras otro

Entonces, ¿Un patrón es un arreglo de figuras que siguen una cierta lógica para su construcción?

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Criterio de comparación de números decimales II

Confirma si es cierto que: “a mayor número de cifras decimales, más grande es el número”.

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Comparación y orden de números decimales I

Por cierto, ¿jugaste e hiciste el reto? ¿Quién ganó? ¿En qué te fijaste para saber quién fue el ganador?

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Continuamos aprendiendo; ahora vamos por el problema que dice así: ¿Es cierto que ?

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