Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Al entrar a la secundaria, la situación cambió.

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Y Ética

¿Qué has aprendido al convivir con otras y otros adolescentes?

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Y Ética

Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Esta se nutre al interactuar con distintas personas y grupos a los que perteneces.

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Cómo te sentiste al identificar y reflexionar acerca de tus grupos de pertenencia?

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Expresiones juveniles

Anótala y dialoguen al respecto.

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Principios y valores en un Estado de derecho

Revisa lo que se explica al respecto en el siguiente video.

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Retos de un ciudadano

Sin embargo, como viste al inicio de la sesión, y lo has estudiado en sesiones anteriores, en nuestro país, oficialmente

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El camino hacia la autonomía

La respuesta a estas preguntas está asociada al significado que cada una de las personas tiene de libertad.

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Sí a la igualdad de género

¿Qué habría que hacer al respecto?

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Por una convivencia pacífica

v=XGdi_DmhaYc Revisa del tiempo 0:32 al 4:35.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

¿La defensa de los derechos humanos corresponden al Estado mexicano o pueden intervenir otros países en su protección?

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La libertad como derecho humano

¿Qué piensas al respecto?

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Historia de la libertad y sus leyes

Al final de la sesión, identificarás cuáles son las libertades fundamentales aplicables a todas las personas.

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Las libertades fundamentales y

Al referirnos a la libertad, se puede aludir al hecho de poder hacer algo, cualquier cosa, pero se debe hacer una acotación

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