Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

A través de una serie de historias conectadas entre sí por el personaje de la robo-psicóloga, en las que aparecen todo tipo

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¡Planteemos el problema técnico!

¿Qué otro personaje es importante dentro de la historia?

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¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Existen números y símbolos que conforman el cifrado del mensaje, durante la historia se revela lo que piensa el personaje

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Los objetos y sus cambios técnicos

Énfasis: Reconocer los medios técnicos como una construcción social, cultural, cultural e histórica y como

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Análisis del producto tecnológico

Huatulqueños rescata la historia transcurrida en una región del país, como Huatulco, Oaxaca, y por azares de la modernización

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¿Qué es la tecnología?

A través de una serie de historias conectadas entre sí por el personaje de la robo-psicóloga, en las que aparecen todo tipo

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Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos

Bernal Díaz del Castillo, en su libro de memorias “Historia Verdadera de la Conquista de Nueva España”, nos relata cómo se

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La sociedad detrás de las máquinas y herramientas

Ubicarás el contexto histórico en el que se desarrollaron determinadas máquinas o herramientas.

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Las máquinas

Las máquinas simples se han usado a lo largo de la historia y han estado en evolución constantemente.

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Las herramientas

La historia habla del matrimonio Mazzini-Ferraz, que parece estar maldito, ya que sus cuatro hijos varones, al llegar al

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La solución a mi problema es…

cosas que puedes hacer, por ejemplo, hacer ejercicio dentro de casa, escribir, hacer un diario, imaginar y escribir historias

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¿Tengo una necesidad o un problema?

MEMORAMA.

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

Énfasis: Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y

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Uso de medios técnicos en diferentes contextos

La Z1 se podía programar por medio de una cinta perforada y tenía una memoria de 64 palabras.

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Los objetos y sus cambios técnicos

r econocer los medios técnicos como una construcción social, cultural, cultural e histórica

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