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Nuestro artículo de divulgación

En: https://somosvinculacion.vime.usach.cl/wp-content/uploads/2020/06/Cambalache-junio-2020.pdf (consultada

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

La conclusión tiene lógica, pues son especies que también tendrían un contacto más estrecho con el hombre.

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Artículos de divulgación… el principio

Vamos a recordar lo que sabemos sobre los artículos de divulgación científica y profundizaremos en el concepto “divulgación

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

compañeros y compañeras es ayudarles a mejorar la forma de organizar y expresar sus ideas para cumplir un propósito comunicativo

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Para revisarte mejor

La idea de que las personas pertenecemos a “razas”, lo cual es un concepto equivocado porque en los seres humanos las razas

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Seleccionamos y comparamos información

Discusión jurídica sobre el concepto de acoso escolar.

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Los retratos del retrato

Reconocimos que sus características están condicionadas por la intención comunicativa del autor y sus destinatarios.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Identificar a la víctima y al agresor, ponerse en contacto de inmediato con los padres para la búsqueda de soluciones.

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Diversos textos para un problema

convencidos de la utilidad de un texto al explorar distintas opciones hasta llegar al que cumple con la intención comunicativa

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El poder de la descripción

Unos van contentos y otros como llenos de esperanza.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

pueblos y comunidades indígenas, así como la promoción del uso cotidiano y desarrollo de las lenguas indígenas, bajo un contexto

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Curiosidades matemáticas

Patricia y vivo en el estado de Michoacán en el municipio de Zitácuaro, les comparto a todos mis amigos que estoy muy contenta

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Textos Narrativos

“No estáis tan lucido como yo, porque no queréis”, contesta el Perro: “dejad el bosque; los vuestros, que en él se guarecen

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Un texto al microscopio

Disponible en: https://somosvinculacion.vime.usach.cl/wp-content/uploads/2020/11/Cambalache2Cod.pdf Yo soy lo que como

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El que no aprende es porque no quiere

Comprensión de la función social (orientadora, aleccionadora) y el significado de las fábulas y refranes en distintos contextos

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