Resultados para: «centros-juveniles»
4239 resultados
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
Te invito a juntar otra vez las fichas en el centro de la mesa para volver a jugar.
Hay que lanzar los dados.
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
https://youtu.be/3nDScahUni4
Un ejemplo de biblioteca es la que se encuentra en la UNAM, conocida como la biblioteca central
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Desdobla tu hoja para que te quede el cuadrado doblado sólo por la mitad y entonces corta un triángulo en el centro; esa
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
La parte central corresponde a las características de cada una de las 4 estaciones.
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· Ficha de clase
Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?
Si no tienes claro cómo funciona, esta balanza tiene una barra horizontal que está sujeta en su centro, de cada lado de la
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· Ficha de clase
El cuadro de la abuela
Si te fijas ambas dibujaron toda la parte del centro de un mismo color.
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· Ficha de clase
Pintemos nuestro propio cuadro
observas detenidamente, puedes darte cuenta de que esos triángulos son las esquinas de un gran cuadrado que se encuentra al centro
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· Ficha de clase
El parque geométrico
En el centro ya que el museo tiene forma de circulo.
¿Cuál es la casa de cultura?
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
En el centro del cuadrado amarillo se forma un rectángulo.
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
En el centro del cuadrado amarillo se forma un rectángulo.
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· Ficha de clase
El mural de manteles
En la biblioteca central de la Universidad Nacional Autónoma de México hay hermosos murales que abarcan todo el edificio.
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· Ficha de clase
Juguemos a los oficios
Acomoda las pelotas en el centro del espacio, esos son tus peces, y ¿Cómo los pescas?
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
Después de observar, debe acomodar las piezas de manera que todas se embonen en el centro, haciendo que vayan encajando una
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Para comenzar leerán este mensaje de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social o como se le conoce por sus siglas
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
Después de observar, debe acomodar las piezas de manera que todas se embonen en el centro, haciendo que vayan encajando una
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