Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

resumen hayas recordado las características de los tipos de textos que te permiten recrear los conocimientos, enseñanzas y valores

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La palabra antigua: el arte de la lengua

los narradores de las comunidades indígenas, mantienen viva la lengua, a la vez que transmiten conocimientos, normas y valores

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Las palabras de la experiencia

tienen y las consecuencias de no atenderlas, ya que como veras mediante las palabras de la experiencia se aprenden los valores

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Ñomndaa, la palabra del agua

Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Las tradiciones y costumbres transmiten valores por eso es importante registrarlas por escrito, ya que esto servirá para

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Regularmente, comparten lengua, religión, costumbres, formas de vivir, de relacionarse, de vestir, de pensar, valores y símbolos

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La palabra antigua: el arte de la lengua

los narradores de las comunidades indígenas, mantienen viva la lengua, a la vez que transmiten conocimientos, normas y valores

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Aprendizaje esperado : Resolución de problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales

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Problemas multiplicativos IV

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales

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Problemas multiplicativos III

Aprendizaje esperado : Resolución de problemas multiplicativos con valores fraccionarios

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Problemas multiplicativos I

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales

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Números decimales

Los números decimales se leen de la siguiente manera: “Cuando se lee un número decimal usando los valores posicionales

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Multiplico y gano, divido y venzo

Veamos cómo queda la tabla con los valores que faltaban.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II

Multiplica los valores que están en diagonal y divide por el otro valor: tres millones trescientos mil centímetros por un

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