Contenido · Ficha de clase

Las palabras escondidas

Anota palabras nuevas con su significado en tarjetas.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Analiza el cuadro de doble entrada de horario escolar.

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Las palabras escondidas

Anota palabras nuevas con su significado en tarjetas.

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Rimas, coplas y música

Ordena las tarjetas de tres maneras diferentes, para que tengas más opciones de elegir cual queda mejor.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Terminaste tu tarea? ¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Si yo digo: ¡No, quiero hacer tarea! Quiere decir que, ¿Sí quieres hacer tarea o que no quiero hacer tarea?

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Leo y escribo adivinanzas

Elijan una de las siguientes tarjetas. Ahora que ya han elegido la tarjeta, ¡Están listos para jugar!

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¡De fábula!

diferentes pueblos y culturas de nuestro país escuchan relatos y consejos como parte de su educación, los encargados de esta tarea

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Investigamos más sobre animales

Revisa y corrige las tarjetas informativas con las que apoyarán sus exposiciones orales. ¿Qué vamos a aprender?

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Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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Cada palabra tiene lo suyo

Güercas y güercos, ¿Ya hicieron la tarea? ¿Mi lápiz está jugando a las escondidillas? Llegó el tiempo de la lectura.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Terminaste tu tarea? ¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Hacer la tarea. Ver televisión. ¿Cuál de estas actividades se puede realizar sin electricidad?

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¡Jugando con cifras!

con diferentes números, irás sacando las tarjetas (puedes crear tus propias tarjetas) y tendrás que decir en qué color de

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¡De fábula!

diferentes pueblos y culturas de nuestro país escuchan relatos y consejos como parte de su educación, los encargados de esta tarea

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