Resultados para: «sector-primario»

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¿Quisiste decir primaria?
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
coleccion · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Proviene de la crónica histórica Primaveras y otoños del Señor Lü (aprox. 239 a. n. e.).      
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Antes de reunir el material que necesitarás para crear tu compilación, ¿qué te parece si primero rastreas la antigüedad de
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Pero primero vas a recordar qué es un refrán, un dicho y un pregón.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
siguientes elementos en cada expresión popular: Interpretación Contexto Recurso literario Valores o vicios Observa que lo primero
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
Pero primero es necesario comprender qué significado tienen.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
¿Qué se explica primero: el significado o la situación en que se puede decir el refrán?
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Paremiólogos en acción
coleccion · Ficha de clase
Paremiólogos en acción
y salió a buscar al señor.
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
Como verás, a quien se tiene que preguntar primero es a ti mismo, lo que quieres y por qué.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
Para construir un planteamiento, primero se debe plantear cuál es el tema que se abordará; en términos concretos, destacando
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Primero reflexionarás sobre la importancia de sustentar una investigación con fuentes de información.
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Uso de los esquemas en la monografía
coleccion · Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Primero se coloca el título, después las ideas principales, luego las secundarias, de tal forma que se puedas complementar
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
Primero hay que buscar al autor. ¿Una institución puede ser el autor? La respuesta es sí.
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
Lo primero que debes hacer es analizar las razones por las cuales eliges un tema.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Observa: Primero el párrafo cuarto: “La migración es un fenómeno…”; después, el párrafo dos: “El trayecto que emprenden”;
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
¿Consideras que, al momento de investigar sobre un tema, es importante primero dividirlo en subtemas?
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