Contenido · Ficha de clase

La Conquista III

pueblos de misión para congregar a los nativos que vivían dispersos en los montes, en ellos reconstruyeron estrategias de producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato III

Asimismo, conocer la importancia de la minería y a los involucrados en su producción. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

irrigadas del altiplano central y en las costas, por lo que la demanda de azúcar en las ciudades creció e hizo que la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

controlar y proteger este intercambio, la Corona española instrumentó por un lado una política de prohibiciones a la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Énfasis: comprender la transformación de la producción agropecuaria en la América conquistada. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

tienda de raya, terminaban atados durante toda su vida a trabajar dentro de la hacienda.Una parte importante de la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte novohispano

El arte barroco novohispano se caracterizó por la producción de obras religiosas de gran ornamentación en las que se fusionaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

eran los mismos que los de sus antecesores, es decir, la centralización administrativa y el fomento al comercio y la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas

, que construirá el Palacio Nacional de Minería.Con las reformas, la actividad minera creció, bajaron los costos de producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

“En México, la Biblioteca Mexicana fue la primera bibliografía nacional que intentó dar a conocer la producción científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

el caso de la segunda, su ubicación en medio del camino entre la Ciudad de México y Veracruz, aunada a su creciente producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La transformación de la vida cotidiana

de redes sociales en medios electrónicos, el intercambio de información en tiempo real en grupos de confianza, y la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

del territorio novohispano como Puebla y Tlaxcala, diversos grupos de artesanos establecieron talleres dedicados a la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

aprovechaban su posición para fomentar sus negocios particulares que, invariablemente, estaban relacionados con la producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

de la mujer y las diferentes formas de organización y clasificación social según su origen y lugar en el sistema de producción

Ver contenido