coleccion · Ficha de clase

Un patrimonio que nos une

¿Recuerdas tus clases de Historia de la primaria?

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Es la ignorancia la que discrimina

Si esto se llevara a cabo, tal vez se apreciaría y se tendría la intención de aprender para preservar toda nuestra historia

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Conocer una época a través de la poesía

¿Ves cómo la poesía responde a su contexto histórico?

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Si bien la desaparición de las lenguas es un fenómeno que sucede, que es parte de la historia de la humanidad, tú puedes

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De amor, muerte y otros temas

viento ríe, sin que la risa suene a vidrios rotos; beber y en la embriaguez asir la vida, bailar el baile sin perder el paso

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Preguntar para conocer

¿Cuál sería el siguiente paso? Hacer tu guion de preguntas.

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Señalar información en cartas formales

, en el Museo Nacional de Historia, en la Ciudad de México, existe una exposición particularmente dedicada a este tema.

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¿Cómo y qué preguntar?

Y lo peor, es posible que se dejen pasar temas interesantes porque el entrevistado pase a la siguiente respuesta.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Estudiar con mayor profundidad a personajes o hechos históricos.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Quién sabe, quizá ahí hay una buena historia.

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Es de sabios corregir

De esta forma, la pregunta se centra en sus conocimientos como enfermera y como repercuten en sus historias.

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No se escribe como se habla

transcripción de una entrevista, siempre debes respetar lo sustancial de las respuestas, pero esto no quiere decir que pases

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Identifico mis fortalezas

la exposición que llevó a cabo Renata hace referencia a la Segunda Guerra Mundial; es un tema que puedes retomar en historia

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Entre todos avanzamos

Pero antes te ayudaré a entender la historia.

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Valorar nos hace crecer

-Siéntate, te va a encantar la historia.

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