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Let’s play!

Identifica expresiones para obtener lo que se necesita. ¿Qué vamos a aprender?

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Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura. ¿Qué vamos a aprender?

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Free time

Énfasis: Identifica actividades que se puedan realizar en tiempo libre a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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Inside fun

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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Music at home

Para eso, vamos a escuchar diferentes géneros musicales, así pueden identificar los instrumentos musicales que se usan, el

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Las instrucciones son importantes

Identificarás cuales son los elementos que debe llevar un instructivo sencillo. ¿Qué hacemos?

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Let´s explore!

¿Pudiste identificar cuáles preguntas usamos? Look at these cards.

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What can you find in the sea?

Énfasis: identifica información a partir de la lectura de monografías ilustradas. ¿Qué vamos a aprender?

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Repasemos algunos temas

¿Qué vocabulario identificaron en este manual de instrucciones?

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¿Qué camino tomar?

Identifica: Rosa de los vientos, nombres de calles, abreviaturas, símbolos, edificios, etc.

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Describiendo trayectos

Aprendizaje esperado: Interpreta croquis para identificar trayectos.

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¿Qué lleva un croquis?

Aprendizaje esperado: Interpreta croquis para identificar trayectos.

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Corrijo mi trabalenguas

El objetivo de corregir es mejorar el producto, en este caso el trabalenguas, e identificar las áreas de oportunidad para

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Adivina esta adivinanza

muchas adivinanzas, aunque no todas las adivinanzas están compuestas con calambur, hay que poner mucha atención para identificarlo

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Familias de palabras

Los sufijos se utilizan al final de la palabra, como, por ejemplo: Pasear, amanecer, identificar, canalizar, o como en mi

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