Resultados para: «forma-ascendente»
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La agricultura y minería en Nueva España
los molinos.Es muy importante señalar que con los europeos llegó el arado jalado por animales, lo cual también cambió la forma
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana I
importantes que en varios de esos días la gente tenía prohibido ir a trabajar, porque se esperaba que dedicaran todo el día a formar
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La Iglesia novohispana II
Cosas como ciertos bailes, la forma en que se vestía la gente y ¡hasta libros!
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· Ficha de clase
El descontento social en Nueva España I
Como no pudieron someterles con las armas, buscaron nuevas formas de dominio, algo así pasó con los mayas en los actuales
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El descontento social en Nueva España II
saquearon los puestos de los mercados cercanos, hubo incendios y asaltos.Las autoridades sometieron a la población que formó
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
La diversidad, en todas sus formas, es la principal herencia de nuestro pasado virreinal.La doctora Roselló contó que, a
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· Ficha de clase
Los aportes africanos y asiáticos
de las milicias novohispanas, a partir de 1765, los “mulatos” y “pardos” se integraron formalmente al Ejército, de esta forma
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· Ficha de clase
Leyendas novohispanas
En México las leyendas forman parte de nuestra identidad.
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
irá de 1810 a 1821, en otras sesiones irás profundizando en lo que pasó antes del movimiento, durante y después, de esta forma
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia l
Esta forma de pensar se difundió rápidamente en los últimos años del siglo XVIII, generando brotes de lucha, es por eso por
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Causas de la independencia II
En el transcurso de los años se aplicaron cambios modernizadores sobre las formas de gobierno virreinal, como estrategia
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
sentimientos muy profundos de identificarse con estas tierras y aumentó el resentimiento contra los españoles peninsulares, se formó
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Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
levantarse en armas; Ignacio Allende, Juan Aldama y José Mariano Abasolo, lo siguieron, fueron ellos los que lograron formar
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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
le platicó que era necesaria una sociedad que pudiera organizarse y gobernarse a sí misma, por lo cual era necesario formar
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
para hacer frente a las guerrillas tuvieron que atacar a las comunidades que brindaban apoyo a los insurgentes, y de esta forma
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