Resultados para: «finalidad-campos-formativos»

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Sumando con números amigables
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Sumando con números amigables
Utiliza un ábaco si la operación te es complicada, al finalizar te darás cuenta de que se pagarán $73 por ambas piezas.
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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Practica la actividad identificando la simbología del silencio y posteriormente alterna sonidos y silencios, esto es con la finalidad
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El arte a través del tiempo
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El arte a través del tiempo
El Renacimiento marcó cambios importantes en la manera de pensar y ver el mundo, ¿cómo?, a través de la razón.
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Explorando nuevos materiales
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Explorando nuevos materiales
Al finalizar, muestra tu trabajo artístico terminado, a tu familia.
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La geometría también en el arte
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La geometría también en el arte
Al finalizar firma la obra en una esquina.
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El museo de arte imaginario
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El museo de arte imaginario
Observa el siguiente video titulado “Dibujando con figuras” con la finalidad de que conozcas otra manera
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¿Mi cuerpo se expresa?
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¿Mi cuerpo se expresa?
Con tu cuerpo realiza una secuencia de movimientos y sonidos corporales que expresen la tristeza: hombros caídos, cabeza
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El lenguaje del cuerpo
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El lenguaje del cuerpo
Un paseo en el campo. Bailando tu canción favorita. Viendo una película.
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Emociones en movimiento
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Emociones en movimiento
Con otras 6 u 8 papeletas escribe diferentes lugares, por ejemplo: el parque, el campo, el mercado, la plaza del pueblo,
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Con locos colores primarios me expreso
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Con locos colores primarios me expreso
, siempre haciendo uso de los colores primarios, por ejemplo: El amarillo te puede recordar a un día de campo
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Me muevo, me expreso y me divierto
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Me muevo, me expreso y me divierto
Cambios de movimientos.
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Con la naturaleza me muevo
Contenido · Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Es probable que en esta ocasión se te hagan más complicado, teniendo que estar más atento por los cambios de velocidad.
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Museos, más que una visita, una experiencia
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Museos, más que una visita, una experiencia
“El ojo divino” de Carlos Mérida.
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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
Audio alumno Dylan Itzael Campos Moreno.
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Descubriendo el proyecto colectivo
esta y otras preocupaciones, te invitamos a estar pendiente de las siguientes actividades, con el fin de que conozcas más casos
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