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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Énfasis: Proponer acciones de prevención del abuso sexual y escolar.

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

nuestros amigos/as o compañeros/as y con nuestras emociones y sentimientos, debemos aprender a identificar situaciones o acciones

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“Necesidades básicas”

evitar el consumo excesivo o el desperdicio de algunos productos o recursos, por ejemplo, la energía eléctrica, y con acciones

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Sistema nervioso

MEDULA ESPINAL NERVIOS CONTROLAR LAS ACCIONES

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El singular caso de los anfibios…

¿Puedes ayudarme a describir cada una?

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Identifica materiales comunes en casa

Todas las palabras que utilizaron para describir las características de los materiales las vamos

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Abono orgánico para plantas

Con acciones sencillas, al alcance de nuestras posibilidades, podemos aprender a manejar los desechos que generamos en casa

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Seguramente hay algunas acciones que ya ponen en práctica.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

v=OqIVxIKOU2M Es necesario que sepamos cuáles son las acciones que podemos realizar por cada R.

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“Procesos de transformación”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la

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¿A qué sabe?

Era dulce, pero también tenía algo de ácido, y unos sabores que me cuesta trabajo describir.

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Recordemos las erres y más…

Cuáles son las acciones que ya realizas sin identificar que son parte de las erres, cuáles llevan a cabo plenamente conscientes

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Aprendizaje esperado : describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos

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¡Esas formidables fuerzas!

Todos los días llevamos a cabo acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con

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