Resultados para: «codice-florentino»
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códice?
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Ahora conoce a Gabriela Mistral.
Gabriela Mistral, en realidad se llamaba Lucila Godoy Alcayaga.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Énfasis: recordar poemas que conoce.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Pregunta en casa si alguien en tu familia conoce la respuesta.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
relevante en un proceso de elaboración, así como emplear adecuadamente las palabras que indican orden temporal que se les conoce
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Énfasis: conoce las características y función de las autobiografías.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte.
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
Énfasis: conoce los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
conoce la función y las características de los diagramas.
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