Resultados para: «comparar-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
Tycho Brahe realizó numerosas observaciones de los astros, mediante instrumentos que diseñó para medir su posición en el
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
El reto de hoy:
Comparte con tus familiares algo de lo que aprendiste durante esta sesión y lo que más te haya interesado
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
Cuando esté listo tu experimento, muestra tu modelo de universo a tu familia y comparte lo que aprendiste.
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
al compartir la misma trayectoria es muy difícil su observación.
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· Ficha de clase
La Vía Láctea
Entre las galaxias de este grupo está la de Andrómeda, de mayor tamaño comparado con la Vía Láctea, al igual que numerosas
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· Ficha de clase
Todo depende de la luz con que se mire
Al ser tan curioso, Jansky comparó sus observaciones con mapas astronómicos y se dio cuenta de que la luz provenía de la
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· Ficha de clase
Telescopios espaciales
Además, se podían instalar nuevos detectores que aumentan las capacidades del telescopio y, por último, también corregir
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· Ficha de clase
La Estación Espacial Internacional
Ya que, hasta el momento, no hemos encontrado otro planeta que comparta las mismas características que el nuestro.
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· Ficha de clase
La tecnología de la exploración espacial
invita a que te reúnas con tu familia para reflexionar sobre los elementos que se abordaron en la sesión de hoy, y que compartan
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Sin embargo, el uso de numerosas fuentes artificiales de luz durante la noche puede producir un exceso de luz y un brillo
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· Ficha de clase
Composición y descomposición de la luz blanca
Física, Segundo grado, Bloque 4Del minuto 01:23 a 02:50https://youtu.be/hEh-iCXDbjQLa luz se puede comportar como onda o
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· Ficha de clase
¿Qué es un arcoíris?
No olvides compartir lo que te pareció más interesante de esta sesión con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
Para iniciar, contesta las siguientes preguntas y al final compara tus respuestas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
¿Cómo será el ángulo del rayo refractado, comparado con el del ejemplo del cristal de aguamarina?
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Después, comparte lo que aprendiste acerca de las lentes con tus familiares.
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