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The right place

Los puntos, Norte, Sur, Este y Oeste.

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

También tienes que tener a tus personajes y el conflicto el cual dará pie a lo que tendrán que enfrentar o resolver los personajes

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¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

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Por si te quedaban dudas

en la obra y se construirá con los materiales que se puedan conseguir, como te lo he comentado en varias ocasiones con lo

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren

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¡Cuéntame una anécdota!

Y tuviste que repetir toda tu clase.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Respecto a tu petición, permíteme recordar, primero, lo que vimos la clase pasada, y después abordaremos el tema de la pastorela

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¡Vamos, pastores, vamos!

Arcángel Gabriel, Diablo Lucifer y Tentaciones, los terrenales y los divinos.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

Primero, le hemos pedido que lo haga con naturalidad y soltura.

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Todo se pinta de tragedia

Los creadores escénicos conocen y aprovechan el efecto psicológico de los colores para provocar sensaciones y sentimientos

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora hay que analizarla para poder separar el inicio, el desarrollo y el desenlace y también vamos a ubicar los verbos que

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¡Oh, qué tragedia!

, los tonos, intensidades y cadencias en las voces y los movimientos de los actores, los tipos de composición y ritmo coreográfico

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