Resultados para: «reglas-para-mejorar-la-convivencia»

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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
En la clase pasada estuviste realizando la búsqueda de materiales para poder crear tu maquillaje y vestuario con las cosas
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The right place
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The right place
En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos la clase pasada; que el inglés puede servirnos para encontrar
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
la elaboración del vestuario y la aplicación del maquillaje, para que te asistan en cualquier posibilidad de riesgo, los
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
La división del texto no es para su mejor comprensión, sino para que la compañía teatral se organice mejor.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
muy rápida y en poco tiempo, para esto podemos hacer uso de las redes sociales, la televisión, la radio y por supuesto de
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
Aprendizaje esperado: ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
sesión nos enseñaron que se pueden ocupar como un recurso para la creación de personajes.
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¡Que comience la recapitulación!
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¡Que comience la recapitulación!
¡Que comience la recapitulación!
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Otro elemento de una anécdota es la temporalidad y para identificarla nos va ayudar la palabra clave when.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
vecindad y la sana convivencia.
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
histórica en la producción y promoción de valores, individuales y colectivos, en favor de la convivencia armónica, sana
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Entre la obra y el público… ¡El director!
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Entre la obra y el público… ¡El director!
Entre la obra y el público… ¡El director!
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¡Suena tan trágico!
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¡Suena tan trágico!
Aprendizaje esperado : crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación
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Todo se pinta de tragedia
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Todo se pinta de tragedia
La comedia es equivalente a la celebración. Para lograr la solemnidad, la tragedia se vale de muchos medios.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Para nuestra clase vas a necesitar tener a la mano los siguientes materiales: Cuaderno.
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