Resultados para: «regimen-democratico»
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régimen?
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· Ficha de clase
Mensajes en campañas oficiales
En resumen, es una campaña de la Secretaría de Salud que busca que los trabajadores de la salud se vacunen contra la influenza
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· Ficha de clase
La mirada del lenguaje oculto
combinar diversos elementos, como imágenes, color, diferentes tipos de letra, además de información, hacen que los mensajes retomen
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· Ficha de clase
Palabras, mensajes y campañas oficiales
Además, esas formas especiales reciben nombres específicos, según sus características.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
Para entender los nombres que reciben estas características, presta atención a lo siguiente:
Al juego sintáctico de Apollinaire
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
quebrantahuesos está construido por una serie de recortes, los cuales están acomodados en forma de noticias relevantes que remiten
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
Para entender los nombres que reciben estas características, presta atención a lo siguiente:
Al juego sintáctico de Apollinaire
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
quebrantahuesos está construido por una serie de recortes, los cuales están acomodados en forma de noticias relevantes que remiten
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Como verás suenan chistosos y parece que son fáciles de recordar, por la cantidad de sonidos que se repiten, como en “la
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
¿Cuál sería el propósito de su resumen?
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
A simple vista, ¿qué puedes decir de este tipo de resumen? Lee los dos primeros subrayados del resumen analítico.
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· Ficha de clase
Las ideas principales
aprenderás a identificar las ideas más relevantes en un texto para seleccionar los aspectos importantes y elaborar un resumen
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Como puedes apreciar, esas similitudes las puedes utilizar para:
Decidir cómo complementas tu resumen.
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
Conocerás cómo comparar diferentes textos para la elaboración de un resumen.
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
para identificar aquella información que sea distinta y reconocer cuál tiene mayor veracidad para la elaboración de un resumen
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
En esta sesión, analizarás cómo identificar y registrar las fuentes que se utilizan durante la elaboración de un resumen,
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