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The right place

Muy bien vamos a explorar varios lugares, repetimos el nombre y lo anotamos en nuestros cuadernos, ¿Ready?

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Explora, indaga y crea

Vestuario Ya que recordamos el papel que tiene el vestuario y el maquillaje en una puesta en escena, te voy

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¡A escribir se ha dicho!

Vamos a recordar lo que vimos en la clase pasada acerca de lo que se refiere el conflicto y cómo es que se plantea en texto

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¡Va de nuevo!

Nos sentaremos en el piso del set con las piernas cruzadas en forma de flor de loto, cerrando los ojos

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Por si te quedaban dudas

Y el último es el aspecto teatral, p articipación del personaje en la obra.

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

“Nació el 24 de octubre de 1958 aquí en México .

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¡Cuéntame una anécdota!

Podrían ocurrir en tu casa, en la playa o en el parque. Where?

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Porque “Aprende en Casa II”. Ya mero va a comenzar. Pero piensa que en el mundo.

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¡Vamos, pastores, vamos!

En la clase de hoy abordaremos algunos puntos importantes de las pastorelas, antes de entrar en materia observa el video

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

En la tragedia antigua, ocupaban diferentes instrumentos musicales, el más común era el aulos (la flauta), aunque autores

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Todo se pinta de tragedia

El papel que tiene en específico el color en la tragedia es por ejemplo en la iluminación, se suelen usar luces crudas y

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¿Qué crees que me pasó?

- Busque en el piso, en la banca, en mi mochila, y nada.

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¡Oh, qué tragedia!

El hijo desobediente, en una selva sombría, un nido en un árbol vi, desde el nido, "pí, pí"

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