Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Imagina un dado con seis símbolos: un ojo, una mano, un cerebro, un corazón, un oído y el movimiento.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Ahora necesitas un corazón, algún recuerdo y mucho afecto.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
, en el arte, el espacio ficticio es aquel lugar que viene de la imaginación del artista y que cada vez que entra en contacto
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Los regalos.https://youtu.be/RASBhJu0soIMaravillosos regalos o, mejor dicho, maravillosas caricias al corazón que se han
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Hazlo con el corazón.
https://youtu.be/500FvwiMJA8
Sin importar el contexto, puedes hacer cosas sorprendentes.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
habrá muchas opciones y no necesariamente serán todos los objetos que encuentres en la cocina o en un solo lugar.Ya contando
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
No olvides estar en contacto con ellos, es muy importante.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Yo no estimo tesoros ni riquezas,
y así, siempre me causa más contento
poner riquezas en mi entendimiento
que no mi entendimiento
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Después, contesta la siguiente pregunta:
¿Cuáles son tus lugares entrañables, tus objetos cargados de valor histórico, las
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Abre tu mente, tu corazón y tus "sentipensares".
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Recuerda siempre prender tus sentidos, tu mente y tu corazón.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Recuerda siempre prender tus sentidos, tu mente y tu corazón.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
y contexto.
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
Es decir, se genera un contenido a partir de la extracción de información de un recurso primario.Esto significa que se usan
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