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La monografía

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Escribe tu discurso, hazlo con palabras precisas, sencillas, concretas, sin rodeos. Prepara tu voz, respira bien.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Las palabras tienen pares, van a todos los lugares. Puedes jugar con ellas. Verás que siempre son bellas.  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se dicen en palabras coloquiales con frases conocidas por el grupo para conseguir hacer reír.

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Leemos poemas

Gracias y que siempre con las hermosas palabras florezcan nuestros corazones.

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El nombre de mi comunidad

Prepara un escrito breve en tu lengua materna y en español y ensaya una exposición oral en donde expreses con tus propias palabras

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Aprendo a organizar información

Para elaborarlos se usan palabras que forman frases, párrafos y finalmente llegan a integrar capítulos, temas y libros.  

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Festejos en mi comunidad

Escribirás palabras o frases de manera espontánea, aun cuando la escritura no sea convencional.

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Mi lectura

Cuando leas, tienes que pronunciar bien las palabras, que tu voz se escuche muy bien. Recuerda en voz alta y pausado.

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¡Yo me llamo!

Escribe su nombre completo y usa el alfabeto para escribir el de sus compañeros y otras palabras.

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La cosecha en mi pueblo

La tierra no usa palabras y para expresarse debe ser sembrado.

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¡Ya amaneció!

Énfasis: Sigue la lectura de un texto imitando al maestro en la entonación de palabras, frases y oraciones, la pronunciación

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Una copia con sentido

Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

En español este sonido no existe, pero en lengua CH’ol es muy importante porque si no se escribe, no se entienden las palabras

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Anécdotas divertidas

Aprendizaje esperado: participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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