Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

There are some phrases with the preparation steps on the foam board but they are missing something.

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El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

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Ayudemos a Pedro

The next pattern begins with number seven, then number five and finally number seven again.

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Preguntando por los objetos del aula

and then you will repeat them.

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Acciones en el salón de clases

Primero prueba: Open shut them. Open shut them Open shut them. Open shut them Open shut them.

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Los señalamientos del área de estudio

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Gana quién logue hacer más pares.

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Para buscar información necesitamos…

#page/33 Localiza el título, ¿En alguna parte dice ballena?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

, observa el siguiente video como ejemplo: Once Niños recomienda el libro La artesana de las nubes

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¡Vamos a conocernos!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm#page/12 ¿Qué nombres empiezan igual?

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Nuestras lenguas se leen y escriben

Así se hace hasta juntar todos los pares. ¿Te gustó jugar memorama? ¿Es divertido verdad?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

los dibujos se ve que es de noche, hay una niña que está despierta sobre la rama de un árbol, mientras que la luna, una nube

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¡Tengo una credencial de lector!

#page/211 ¿Qué hacemos?

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¿Qué sí y qué no?

#page/102 Vamos a ir resolviendo las actividades que te plantea el libro.

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Lo que notas, lo anotas

#page/100 ¡Qué interesante! ¿No te parece?

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