Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Coméntalo con tus familiares.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

De ser posible, compártelas con tu familia.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ahora, observa otro ejemplo donde se existe una situación de riesgo diferente al caso anterior.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Si tienes oportunidad, platica con un familiar, compañero o amigo cercano sobre las cosas de las que cada uno es responsable

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

decisiones implica tener en cuenta muchos aspectos y, en ocasiones, puede resultar complejo; sin embargo, has visto diferentes

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Informarse de manera veraz permitirá a las y los adolescentes, no sólo conocer diferentes ideas y puntos de vista, sino que

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Familiares: desintegración y disfuncionalidad familiar; violencia, falta de comunicación, rigidez en los roles, abandono

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Familiares: desintegración y disfuncionalidad familiar; violencia, falta de comunicación, rigidez en los roles, abandono

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Me informo y decido qué estudiar

Consultar directamente a las diferentes instituciones de Educación Media Superior.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Seguramente, en tu entorno existen diferentes problemáticas, identifícalas y actúa.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

contextos: a nivel laboral, familiar, académico o emocional.

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¿Qué es la equidad de género?

¿Te es familiar lo que se explicó?

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

En tu familia: Participar en las actividades del hogar sin distinción.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Dialoga con tus familiares al respecto y regístralos en tu cuaderno.

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Equidad de género

Todas y todos podemos cambiar estas ideas, desde nuestras relaciones con la familia y en la escuela.

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