Contenido · Ficha de clase

We are lost!

Y ya recogimos el libro. Nos falta el pan. ¿Qué preguntamos ahora?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Se trata de estudiar el escenario propuesto y elegir los elementos mínimos, pero claves, para que el espectador lo entienda

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¿Qué era? ¿Qué es?

El juego es una estrategia didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando

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The right place

El Este es el del lado derecho y se dice East. Repeat, East. El Oeste el del izquierdo y se dice West.

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

Por ejemplo: Si era de día y la persona estaba en la escuela es una escena, pero el siguiente momento de la obra ya es de

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¡Va de nuevo!

ver todo el proceso, el esfuerzo y el trabajo realizado por todos los integrantes del equipo, pero, sobre todo, el gran resultado

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Por si te quedaban dudas

El gesto y el subgesto. 10 seg.

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.

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¡Cuéntame una anécdota!

Una vez estaba muy enferma y pasé todo el día en cama.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

El segundo es el mal, representado por diablos y tentaciones.

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¡Vamos, pastores, vamos!

Los “personajes divinos” representan el eterno conflicto entre el bien y el mal.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

Reconocerás el "tono solemne" e identificarás el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo, escénica y

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