Resultados para: «vinculos-afectivos-en-pareja»
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Para eso qué te parece si lo recordamos en nuestra clase de 4to. grado con el maestro Omar.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
A la gente que le gusta el teatro, le gusta ver conflictos, en el teatro hay conflictos para todo tipo de personas y para
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Para dar inicio a nuestra clase de hoy, ¿Qué te parece si escuchamos el siguiente audio que nos envía Lionel, comentando
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· Ficha de clase
We are lost!
Es necesario que las anotes en su cuaderno para que nos ayuden a preguntar cómo llegar a algún lugar en particular.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
vestirte y maquillarte para caracterizarte de tu personaje, en esta clase te daremos algunas alternativas para que puedas
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Explora los objetos que tienes para descubrir qué adiciones y pequeñas modificaciones requieren para transformarse en un
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· Ficha de clase
The right place
Se encuentran alineadas, en retícula, pero las colocarás en desorden, para jugar Memoria.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Deberás determinar tus unidades aristotélicas para el planteamiento de su texto literario para poderlo convertir en texto
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Los artistas, ya sean teatrales, bailarines, cantantes, etc., tienen sus propias técnicas para relajarse y centrarse en sus
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Identificarás la relevancia de los ensayos para los procesos creativos en el teatro.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Incluso realizamos un juego de cómo usar las formas y colores en un personaje, para recordar.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
Énfasis:
investiga autores mexicanos de teatro para NNA para reconocerlos como referentes en futuros procesos de
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