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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Vamos al teatro

se han producido en México, en cualquier época o región.

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A las estatuas de marfil

Para entenderlo mejor, te invito a ver un fragmento de la clase de cuarto, en la que, el maestro Omar viaja en el tiempo

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¡La escultura se movió!

Espero que hayas disfrutado la clase y probaras cómo es dramatizar a un personaje a partir de una escultura en el espacio

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El tiempo en movimiento

El tiempo en movimiento

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Pensemos en el salón.

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Y tú... ¿por qué te mueves?

También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.

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Pero antes… ¡A movernos!

v=5DgjPb1g7YA   Como viste en nuestra clase de hoy el movimiento y el espacio están presentes en todo momento de

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El drama de la vida

de los títeres que hicieron sus alumnos, inspirados en nuestras clases “Titireteando” y “La Magia de los Títeres”.

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Yo opino que…

Énfasis: Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas,

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Trabajo en equipo

Trabajo en equipo

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¿Cómo nos quedó la obra?

Reflexionarás respecto de la presentación de la obra en función de lo que preparaste previamente: creación de personajes,

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We are lost!

Seguro te pueden ayudar en casa En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos las dos clases anteriores

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

para vestirte y maquillarte para caracterizarte de tu personaje, en esta clase te daremos algunas alternativas para que

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¿Qué era? ¿Qué es?

En la clase de hoy pondrás a prueba tus habilidades de búsqueda y de creatividad.

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