Resultados para: «microrrelatos-2»
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Deciden realizar 20 lanzamientos y los resultados obtenidos son:
5, 3, 6, 2, 6, 2, 3, 6, 4, 3, 5, 6, 2, 5, 1, 4, 5, 3, 1
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
, y otros seis, que corresponden al sol de la moneda, con el 1, 2 ,3 ,4, 5 y 6 del dado.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
sol-2, sol-3, sol-4, sol-5 y sol-6.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
= 10
4 x 2 = 8
5 x 1 = 5
4 x 1 = 4
5 x 0 = 0
4 x 0 = 0
5 x (-1) = -5
4 x (-1) = -4
5 x (-2) = -10
4 x (-2) = -8
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
En el movimiento 2.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
x 2.
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Caso 2.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Y cada moto tiene 2 llantas.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
¿Cuántos círculos azules hay en las figuras 1, 2 y 3?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Las expresiones algebraicas equivalentes son:
(x + 2) (y + 2)
xy + 2x + 2y + 4
xy + x + x + y + y + 4
¿Se te ocurre otra
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
La representación matemática de esta situación es:
(+1) + (+1) = +2 = 2
Caso 2.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Esto quiere decir que:
m(n) < 0 con m > 0 y n < 0
m(n) < 0 con m < 0 y n > 0
Por ejemplo:
(+2) (-1) = -2
y
(-2) (+1) = -2
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Cada dado tiene los números -3, -6, -2/3, 5/8, 0.5 y -2.5.
Multiplica correctamente los números que caerán.
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· Ficha de clase
División de números enteros
Entonces, Yan Carlo dice:
“2 por 8 es 16”,
“2 por -4 es -8” y
“2 por -5 es -10”.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Acertijo 2:
Un número “x” tal que, al dividirlo entre 3 medios negativo sea igual a 2 tercios negativo.
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