Resultados para: «i-can-t»
5468 resultados
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Tsu’uxtaláb
Pel jun i dhadhat o tolow uw, jutaj tu dhuchnal jayits i tso’optalap axi exbadh junkidh k’al i walek, abal
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· Ficha de clase
Mi lectura
Kumun jŠŠstaab ii je’m ma’yoypa’ab i’`a’`mokpa’ab ityŠwŠtam, mo’am juchix.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz.
Xochitl María Jiménez Sánchez.
¿Cómo ves?
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
v=EvzcpPptAz0&t
“Es muy importante reconocer la gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen los alimentos
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
lajk’el bajche’ ts’ijbu’bil iliyi
Che’äch mi lajkomo ñop majlel ii ts’ijb, pe’ wäle lajach lajk’el mi woläch ijak’ ili i
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Jant’ini’ ti ulits an koy ti ál a it’s
Ti biyal,an inikchik yabak in kwa’al i t’epintalab ti t’ojnal k’al in k’ubak.
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
COVID 19 I Once Niñas y Niños.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La transición I
La transición I
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
L
a libertad es
I
mportante en mi vida porque es un
B
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
v=WKWAmp8sl80&t=14s
Puedes decir, ¿cuál fue el desafío del amigo de Luis al ejercer su derecho a la libertad
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
En la convivencia en general: Aceptar a quien te cae mal o rechazarlo y tratarlo mal.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
v=NKOqbjwyDpg&t=65s
En el video se retoman algunas de las ideas que ya se han expuesto en esta sesión, como
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
v=nqowRyJy-9E&t=6s
Ser asertiva o asertivo
significa mantener un comportamiento equilibrado entre
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
v=UBvnQbFDbhQ&t=124s
Ya tienes varias ideas para tu manifiesto, pero, en este video se te han dado varias más
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Cuando tiene
s
un conflicto con
t
us
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