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La radio como herramienta de comunicación

Puede ser para niños porque hablan niñas y niños, pero también podría ser para todo público.

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No hay cuento que por bien no venga…

P.” es un cuento pero con forma de anuncio publicitario.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Príncipe Ajonjolí, tendré que conformarme con tu palabra real, pero preferiría que fuera de hombre de bien.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Yo lo siento mucho, jefe, porque es mi tío, y muy buena persona, y muy valiente; pero creo, por el bien de nuestra causa,

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Ahora realiza la actividad siguiente: revisa otro texto, pero ahora sobre la gran chamana mazateca María Sabina, quien, como

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Para todo mal… un remedio natural

Los hay tristes, pero por lo regular son socarrones.

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En la canción también se representa a María Sabina como un ser muy especial, pero con palabras más llanas y simples que en

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Podía ser la costumbre, pues resulta común que se lean poemas en esta asignatura, pero también por la manera en que está

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A revisar y a publicar

Pero en el fondo de mis dominios, mi reina, mi querida, mi bella, me engañaba.

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Más características de las cartas personales

Pero tienen que tener un punto exacto, ni duros, ni muy tiernos, pero sí como lechositos, si no las tortillas no quedan.

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Características de las cartas personales

Esta carta no hizo más efecto que entristecerme algunos ratos, pero sin profundizar sus verdades en mi corazón, porque a

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Cartas personales a familiares o amigos

A propósito: no hablo movido por el interés, soy pobre pero no soy mezquino.

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El valor de nuestra lengua

Pero en este momento elabora un cartel para la difusión de la Ley General de los Derechos Lingüísticos de la que se está

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Es más sencillo, pero es más claro.

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Canciones en nuestras lenguas

continuar el trabajo con la práctica social del lenguaje 11 “Conocer una canción de los pueblos originarios de México”, pero

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