Resultados para: «lenguaje-y-comunicacion_2»

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¿Quisiste decir comunicaciones?
A las estatuas de marfil
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A las estatuas de marfil
Viví así, y así morí y ahora que estoy muerto, me han puesto aquí arriba, tan alto que puedo ver toda la fealdad y toda la
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Uno será el cuerpo moldeable y el otro será el escultor.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
en mi postura y en la manera en que me movería y caminaría.
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
y tiempo.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
nuestro día, y estos nos permiten expresar ideas y sentimientos.  
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Imagina que tienes una estufa, dejas la sartén, la pala y el huevo. Y tú vienes y te fríes un huevo.
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Yo opino que…
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Yo opino que…
Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo.
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¿Cómo nos quedó la obra?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
y representar la historia, y lo más importante, si el espectador se sintió atrapado y pudo apreciar y gozar la obra.
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We are lost!
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We are lost!
¿Y qué le hizo falta?
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Contenido · Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
la escenografía, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos retos, sumando las nuevas
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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
El juego es una estrategia didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando
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The right place
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The right place
¿Listas y listos?
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Explora, indaga y crea
Contenido · Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Explora, indaga y crea
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