Resultados para: «internet-segura»
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
la República Federal Alemana, que era controlada por Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia; esto fue al final de la Segunda
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
En tu casa seguro hay algún rincón en donde reina el desastre, el desorden.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Segunda propuesta:
Son dos personajes, Julio y Ramsés.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Pero la reacción por expresarlo de forma brusca, seguro no será la mejor, entonces, ¿cómo lo dirías buscando una reacción
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
con un chilito potente
Pa’ la comida y la cena
seguro que en su alacena
encuentran los ingredientes.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Estímulo colectivo
“No”, significa un escaparate para seguir en el Arte.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
t=1229
Del minuto 20:29 a 22:32
Esto te ayudará a guiar tu reflexión final, recuerda seguir tomando nota, no dudes en apuntar
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Crear arte es la forma más segura de vivir experiencias intensas y placenteras sin salir de casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Al reaccionar el bicarbonato de sodio con el ácido acético, el ion sodio se separa del ion bicarbonato y se une al acetato
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· Ficha de clase
Realidades sociales
A partir de entonces se registró un incremento en las corrientes migratorias a nivel interno.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
¿Ahora qué seguiría?
La interpretación del cómic.
Realiza viñetas de la historia con tu personaje creado.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
has creado, lo puedes seguir plasmando.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
, ¿qué te inspira para seguir adelante?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
En una segunda capa de tela, la revistes con las palabras de conocimiento del entorno.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
tu cuaderno una tabla como la siguiente:
En la primera columna colocas el nombre del elemento; en la segunda
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