Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

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Pero antes… ¡A movernos!

donde podemos jugar o movernos, a estos dos espacios les llamamos espacio parcial y espacio total.  

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El drama de la vida

Imagina que tienes una estufa, dejas la sartén, la pala y el huevo. Y tú vienes y te fríes un huevo.

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Yo opino que…

Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan

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Trabajo en equipo

en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo.

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¿Cómo nos quedó la obra?

y representar la historia, y lo más importante, si el espectador se sintió atrapado y pudo apreciar y gozar la obra.

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We are lost!

¿Y qué le hizo falta?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

de luz o luces, podemos cambiar la percepción del espacio y del tiempo.

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¿Qué era? ¿Qué es?

El juego es una estrategia didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando

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The right place

¿Listas y listos?

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

, clímax y desenlace.

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¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

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Por si te quedaban dudas

y “Todos para uno y uno para todos”.

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Y el repaso dice así…

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