Resultados para: «en-lo-alto»
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Quizá, esta obra la hayan adaptado de un cuento, por ejemplo, lo cual es muy común en el teatro.
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Me gusto, pero no pude dejar de pensar lo duro y lo difícil que sería mantenernos en una posición estática, como una estatua
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Al frente de la puerta, sentado en una roca, Dante pensando en el plan de su poema.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
en una granja o en un corral y, por ende, movernos en ese lugar como lo haría un gallo.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Esto lo podemos relacionar con lo que mencionamos anteriormente, es decir, el inspirarnos en cosas de lo más sencillas que
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Para que lo entiendas mejor, hablemos del movimiento en el arte escénico.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Los secundarios intervienen en la acción, pero no en el conflicto, por lo que no son muy relevantes o determinantes en ella
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· Ficha de clase
Yo opino que…
y pensamientos, lo que los vuelve unos espectadores más conscientes y críticos y se les irá convirtiendo en hábito.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Sí, pero en el buen sentido, y especialmente en el teatro, aunque en todo lo demás también, una buena crítica, una crítica
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· Ficha de clase
We are lost!
Si, lo bueno es que todo está cerca.
Te propongo algo.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Primero, vamos a recapitular lo que hemos visto en clases pasadas, lo haremos muy brevemente, sólo para que te acuerdes a
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Elabora los accesorios y utilería de esa escena, con lo que hay en tu casa.
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· Ficha de clase
The right place
Es importante que anotes en tu cuaderno todo lo necesario para que puedas aprender lo que vemos en la clase.
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