Resultados para: «educación-arte-y-cultura»
36567 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Titiriteando
El personaje es una niña de 9 años muy alegre y extrovertida, es de estatura baja y robusta, de tez blanca y cabello ondulado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Manos a la obra
El vestuarista diseña y elabora la ropa y los accesorios de cada personaje.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
que contienen carbohidratos y grasas en exceso, y complementarlos con verduras y frutas y una adecuada hidratación con agua
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Vamos al teatro
, la pintura y el teatro.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Viví así, y así morí y ahora que estoy muerto, me han puesto aquí arriba, tan alto que puedo ver toda la fealdad y toda la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
En quinto grado, nos estaremos enfocando en el arte teatral, y uno de los principales elementos con los que trabaja el teatro
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
en mi postura y en la manera en que me movería y caminaría.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Expresarás ideas y emociones a través de los elementos comunes a las artes: movimiento, espacio y tiempo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
nuestro día, y estos nos permiten expresar ideas y sentimientos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El drama de la vida
Imagina que tienes una estufa, dejas la sartén, la pala y el huevo. Y tú vienes y te fríes un huevo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo opino que…
Aprendizaje esperado:
Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Trabajo en equipo
en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
y representar la historia, y lo más importante, si el espectador se sintió atrapado y pudo apreciar y gozar la obra.
Ver contenido