Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo.

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¿Cómo nos quedó la obra?

de cualquier cosa que se realice te hace saber qué debes cambiar, qué debes reforzar, qué si puedes repetir y qué no te

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We are lost!

Cómo puedes ver el inglés es un idioma que tiene muchas variantes y al igual que el español algunas palabras cambian dependiendo

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

de luz o luces, podemos cambiar la percepción del espacio y del tiempo.

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¿Qué era? ¿Qué es?

El juego es una estrategia didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando

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The right place

¿Listas y listos?

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

noche y la persona ya está en su casa, ahí cambia el lugar y tiempo por lo tanto cambió la escena.

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¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

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Por si te quedaban dudas

Aunque el actor esté feliz, si su personaje está desconsolado y triste, deberá cambiar su tono de voz y gestos, aunque realmente

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Y el repaso dice así…

Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.

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¡Cuéntame una anécdota!

Y tuviste que repetir toda tu clase.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,

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¡Vamos, pastores, vamos!

Estos tres personajes son básicos y casi nunca cambian, ni de nombre ni de debilidad.

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