Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

que mamá o quien los use no te los quiera prestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A escribir se ha dicho!

Vamos a recordar lo que vimos en la clase pasada acerca de lo que se refiere el conflicto y cómo es que se plantea en texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por si te quedaban dudas

En esas sesiones vimos tanto a los personajes creativos, como a los ejecutantes y los roles tras bambalinas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

También se aclaró cómo, los colores, se relacionan con nuestras emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que comience la recapitulación!

Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

Vamos a hacer un repaso de lo que vimos hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A Belén!... súbale, súbale...

El objetivo principal de los pastores es llegar a Belén, durante la obra, somos testigos de las luchas dialécticas del bien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos, pastores, vamos!

años “Gila” (Esposa de Bato) suele ser vanidosa por lo que, usualmente, es quién cae ante los embates

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre la obra y el público… ¡El director!

El director se encarga de observar todo durante los ensayos y de comunicar a cada uno o a todos los actores y participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Suena tan trágico!

Ha sido muy interesante saber cómo se visten las escenas y los personajes, sonidos que escuchamos y los movimientos que vemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo se pinta de tragedia

Romeo: Júrote, amada mía, por los rayos de la luna que platean la copa de los árboles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

Cuando me dijeron que los abriera no podía creer lo que pasaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Oh, qué tragedia!

tonos, intensidades y cadencias en las voces y los movimientos de los actores, los tipos de composición y ritmo coreográfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas

Los trucos para pasar de nivel en los videojuegos.

Ver contenido