Resultados para: «termino-comun_1»
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término?
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Sólo quiero que todos en el mundo estemos bien y que termine el Covid”.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Te propongo que esperes al final, cuando termines de redactar las noticias, para colocar el título.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
aprender:
Lee con el propósito de reconocer que, dentro de un mismo modelo de soporte, existen elementos comunes
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
entender al poema como su unidad textual y reconocer que, aunque existen diferentes formas de poemas, tienen características comunes
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Tal vez sentiste mucho sinsabor, o te llamó la atención que junio fuera una parte importante porque es el mes en que termina
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
cuidar el uso de mayúsculas en palabras como calles, carreteras, campos, ríos, mares, lagos, son sustantivos o nombres comunes
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
en “n” o “s”, como a deforestación, a contaminación y todas terminan en ON.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
la información que tiene similitud entre sí, o es del mismo tipo, o se agrupa dentro de determinadas características comunes
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
En la pregunta, ¿cuáles son las causas más comunes de discriminación?
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
tradicional de su cultura, pero cuando viajan a otros pueblos o ciudades, cambian sus ropas tradicionales por prendas más comunes
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Entonces, la lectura exploratoria es una forma de reconocer el terreno donde vas a trabajar.
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
El argumento es algo que nos ayuda a terminar una discusión y que es algo que decimos,
la burla
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Al terminar, veremos cuáles son sus similitudes y diferencias para que puedas identificarlos.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En cambio, “mañanitas” y “bonitas” terminan exactamente igual. A eso se le llama rima consonante.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Una idea que quiero compartirte para terminar la sesión de hoy.
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