Contenido · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

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The right place

Es importante que anotes en tu cuaderno todo lo necesario para que puedas aprender lo que vemos en la clase.

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Explora, indaga y crea

que mamá o quien los use no te los quiera prestar.

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¡A escribir se ha dicho!

Para concluir el análisis del texto dramático qué te parece si recordamos los elementos, que se han abordado a lo largo de

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¡Va de nuevo!

Te voy a dar un pequeño resumen para que te acuerdes de qué características deben tener los carteles.

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Por si te quedaban dudas

en la obra y se construirá con los materiales que se puedan conseguir, como te lo he comentado en varias ocasiones con lo

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Y el repaso dice así…

Se dijo que son parte de los elementos que utilizan los artistas visuales para crear sus obras, se mencionó que existen formas

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¡Que comience la recapitulación!

¡Que comience la recapitulación!

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¡Cuéntame una anécdota!

Es lo más importante. Saber qué fue lo que sucedió. What.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Que todos los años venzamos. Porque los buenos humanos. Aman la natividad.

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¡Vamos, pastores, vamos!

se acercan los festejos decembrinos y entre estos festejos están las pastorelas y quiere que le digamos, qué son las pastorelas

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Entre la obra y el público… ¡El director!

considerar que como él es quien se dedica a ver todo a detalle, lo que los demás no pueden ver, es quien está en condiciones

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¡Suena tan trágico!

que, para los actores, es un recurso que los apoya, que los centra y los ayuda a llegar a las emociones que se requieren

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Todo se pinta de tragedia

Las FORMAS que se aplican en los diseños escenográficos, de maquillaje y de composición escénica son muy llanos, lineales

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¿Qué crees que me pasó?

¿Qué crees que me pasó?

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