Resultados para: «maryam-mirzakhani»
3502 resultados
coleccion
· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
medida), por lo tanto, el punto medio es (aquí debes medir con tu regla y ver cuánto mide el punto medio), pondrás una marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
medida), por lo tanto, el punto medio es (aquí debes medir con tu regla y ver cuánto mide el punto medio), pondrás una marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
en cada eje, en este caso de 5 en 5 para el eje “y” y de 2 en 2 para el eje “x”
Después se marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Los hechos extraños o exóticos (como los fenómenos meteorológicos atípicos, los nacimientos múltiples, el romper alguna marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Te invitamos a que leas cuentos de tu preferencia; con la ayuda de un marca-textos, selecciona las frases adverbiales o los
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
A Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus aportaciones sobre la medición
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Un tema es una categoría de mayor división, pues engloba información general y se marca mediante títulos.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Identificar las ideas principales y secundarias; usa un marca textos o un color para señalar.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
sentimiento de sorpresa y exaltación, dando un tono de voz acorde, no olvidando mostrar un énfasis de pregunta como lo marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
María Luisa López Peralta
Directora de la Escuela Secundaria Técnica 57
“Guillermo Prieto”
Presente
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
que el fin de semana que fue a la playa, observo que las personas habían dejado mucha basura en la arena y que cuando la marea
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
velocidad; determinando la escala en cada eje, en este caso de 5 en 5 para el eje “y” y de 2 en 2 para el eje “x”
Después se marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
velocidad; determinando la escala en cada eje, en este caso de 5 en 5 para el eje “y” y de 2 en 2 para el eje “x”
Después se marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
El deporte nos explica un sentido en equilibrio.
estructura del oído medio que es la ventana oval y, del mismo modo que el tímpano, la ventana oval es una membrana que marca
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
El deporte nos explica un sentido en equilibrio.
estructura del oído medio que es la ventana oval y, del mismo modo que el tímpano, la ventana oval es una membrana que marca
Ver coleccion