Contenido · Ficha de clase

Palabras y más palabras

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

siguiente video, pide a tu acompañante que te ayude para que lo veas hasta el minuto 01:56’, o si lo prefieres puedes verlo completo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

revisa que las palabras estén separadas convencionalmente, puedes incluir el uso del guion cuando una palabra no cabe completa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instructivosl

Español, y completa la tabla comparativa. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes observar unos fragmentos, o si lo prefieres puedes verlo completo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

mejor los textos que leas, también es emocionante ver en cuánto de lo que imaginas aciertas, después de leer el texto completo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

Después harás un ejercicio más completo de exposición, con el objetivo de que te sirva de ejemplo para la que tú vas a llevar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

La mayoría de los que la cantan sólo conocen unas estrofas, así que regularmente no la interpretan completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo cómo es

Piensa en qué momentos eres valiente y completen la canción cuando se te pida que digas “han sido valientes cuando...” escúchala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi nombre rima con…l

Completa con los nombres:Soy_____________________________y un día_________________________.Por ejemplo:Soy María Joséy un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Su mamá ya le enseñó que en esa página sí está el cuento completo de Caperucita Roja, luego se lo van a leer.Los alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

Léelo completo, sigue la lectura con su dedito recorre las palabras del texto, detente cuando veas las siguientes palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Es momento de leerla completa. Sigue la lectura, con tu dedito, ve recorriendo las palabras del texto.

Ver contenido