Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Panorama del periodo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. El Estado de Bienestar y el fin de la Guerra Fría

Panorama del periodo

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Panorama del periodo

Panorama del periodo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

sociales del lenguaje, como por ejemplo, cuando los padres o abuelos se sientan con los niños y niñas y les cuentan historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

tradicional, las formas de organización social, las danzas y la música, la relación con la madre tierra, los relatos o historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Las historias son muy importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Las historias de las niñas y niños migrantes son impactantes. Considera los siguientes datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Hay un tipo de programa radiofónico que es muy divertido y que se basa en la narración de historias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

, ¡Cada vida es muy diferente, así que tendré muchas historias distintas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

Historias que ahora están tomando vuelo y se están convirtiendo en hermosos textos narrativos y poéticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

conocimientos sobre algunas tradiciones orales que a su vez se dividen en refranes, canciones, cuentos, leyendas, mitos e historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

v=U6lYbfn7hQY&list=PLcbVLU-trZ6a8yTGZLlF5RLQzA__o1GtV&index=1   Después de ver esas divertidas historias, hablaremos sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

abuelitos, tu padre o madre, tus vecinos y maestros, tus amigos y amigas cada una de estas personas nos pueden compartir historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Puede comunicar acontecimientos actuales o pasados con una fecha precisa o delimitada por un periodo.

Ver contenido