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¿Qué era? ¿Qué es?

Elabora los accesorios y utilería de esa escena, con lo que hay en tu casa.

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The right place

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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Explora, indaga y crea

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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¡A escribir se ha dicho!

hayan quedado más claro todos los aspectos de un texto dramático.

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¡Va de nuevo!

Este pequeño ejercicio que acabamos de realizar, es una de las formas más sencillas de relajarse, lo podemos hacer ya sea

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Por si te quedaban dudas

materiales que se puedan conseguir, como te lo he comentado en varias ocasiones con lo que tengas en casa es más que suficiente

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Y el repaso dice así…

Las formas, los colores, los animales, otras personas, ciertos fenómenos, etc.

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¡Que comience la recapitulación!

Los autores de obras infantiles no escriben igual, y tampoco utilizan los mismos recursos para transmitir lo que quieren

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¡Cuéntame una anécdota!

Es lo más importante. Saber qué fue lo que sucedió. What.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,

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¡Vamos, pastores, vamos!

terrenales participan fundamentalmente, los pastores, pero pueden aparecer muchos más.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

para instruir y compartir su interpretación del montaje con una óptica más objetiva que los demás participantes (actores

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¡Suena tan trágico!

los instrumentos, en lo que hoy se le conoce como orquesta.

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Todo se pinta de tragedia

oscuro) como base y, si se requieren diseños más expresivos, se usan los colores básicos en crudo.

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¿Qué crees que me pasó?

Cuando me dijeron que los abriera no podía creer lo que pasaba.

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