Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

El tarahumara tiene cinco timbres vocálicos: /a, e, i, o, u/.

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Un texto para cada situación

Tsu’uxtaláb   Pel jun i dhadhat o tolow uw, jutaj tu dhuchnal jayits i tso’optalap axi exbadh junkidh k’al i walek, abal

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Mi lectura

Kumun jŠŠstaab ii je’m ma’yoypa’ab i’`a’`mokpa’ab ityŠwŠtam, mo’am juchix.

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¡Yo me llamo!

José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz. Xochitl María Jiménez Sánchez. ¿Cómo ves?

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

lajk’el bajche’ ts’ijbu’bil iliyi Che’äch mi lajkomo ñop majlel ii ts’ijb, pe’ wäle lajach lajk’el mi woläch ijak’ ili i

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Los relatos de la palabra antigua

Jant’ini’ ti ulits an koy ti ál a it’s Ti biyal,an inikchik yabak in kwa’al i t’epintalab ti t’ojnal k’al in k’ubak.

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

Identificar y evaluar críticamente creencias, acciones, valores y normasContenido central: ¿La literatura es el mundo de lo real

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

COVID 19 I Once Niñas y Niños.https://www.youtube.com/watch?

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La transición I

La transición I

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

L a libertad es I mportante en mi vida porque es un B

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Qué hubieras hecho, si alguien te hubiera tomado una foto y la hubiera compartido en la red, sin tu permiso?

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Así ejerzo mi libertad

En la convivencia en general: Aceptar a quien te cae mal o rechazarlo y tratarlo mal.

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Yo decido

De acuerdo con la Real Academia Española, el verbo influir tiene más de un significado, pero el que se

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El camino hacia la autonomía

Recuerda que puedes informarte más sobre el tema en tu libro de texto, en videos e infografías disponibles en la red.

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Únicos y diversos

Pensarlo así, les permitió distinguir una amistad real.

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