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Misión: encontrar lo importante para ti

Y tú también tienes juguetes muy bonitos y sobre todo amigos con los que te diviertes mucho y padres que te aman.

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¡Qué mal me siento!

El Reto de Hoy: Te invito a que cada día a partir de hoy, pienses en cómo te sientes y lo dibujes, escribe o

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Un cuento de emociones

Para que lo recuerdes muy bien, ¿Qué te parece si haces un resumen de lo que aprendiste el día de hoy?

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Y vamos a aprender mucho más! Al igual que la alegría, la sorpresa y el enojo, puedes sentir tristeza.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

¡Qué cosas tan extrañas pasan hoy! Y ayer todo pasaba como de costumbre.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Presta mucha atención y compara tus ideas con las de ella. Video.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Me gusta mucho estudiar; mi mamá me dice que estudie una carrera.

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Componentes de mi identidad

Como interés me ha llamado mucho la atención la comunicación.

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¿Qué es la identidad personal?

El reto de hoy: Reflexiona en lo siguiente: Si te preguntan “¿quién

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar

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Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

El reto de hoy: Reflexiona: En tu caso, ¿qué rasgos o expresiones sociales definen en este momento

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Has concluido la sesión del día de hoy.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

El reto de hoy: Responde las siguientes y compleméntalas con una ilustración sobre cómo te imaginan la paz, puedes

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

El reto de hoy: Con base en tu experiencia, completa los siguientes cuadros.

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