Resultados para: «apoyar-a-los-otros»
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apoyan?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
, de un lugar a otro dentro de todo el espacio del salón, y lo mejor, es que puedes hacerlo mediante distintos tipos de trayectorias
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
lo hayan olvidado, ya que estas primeras semanas daremos continuidad a los temas que vieron.
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Pero antes… ¡A movernos!
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Ahora piensa que eres un (a) náufrago (a) que ha sobrevivido comiendo cocos durante los últimos seis meses y hace tres días
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Vestuario, ¿Caracteriza adecuadamente a los personajes?
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
En la clase de hoy resaltamos los valores: la responsabilidad en lo que te toca hacer y el respeto por lo que hacen los demás
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Observa los videos de cada uno de los participantes respondiendo las siguientes preguntas:
¿Qué fue lo que más
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· Ficha de clase
We are lost!
We are lost!
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Primero, vamos a recapitular lo que hemos visto en clases pasadas, lo haremos muy brevemente, sólo para que te acuerdes a
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Cuando nos referimos a los accesorios, hablamos de los elementos que complementan el vestuario o la escenografía como: las
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· Ficha de clase
The right place
Te compartimos 20 imágenes, que corresponden a los 10 sitios anteriores.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
adultos también pueden unirse a tu actividad, haciendo otro vestuario de alguno de los personajes del texto literario que
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
¡A escribir se ha dicho!
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Vamos a recordar como lo hicieron.
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Ahora vamos a recordar quién ayuda a los actores a cambiar la escenografía, la utilería, a vender los boletos, a la iluminación
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