Resultados para: «lab»
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Énfasis:
conoce las particularidades de su lengua (familia lingüística a la que pertenece, otras lenguas de la misma
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Énfasis: conoce las particularidades de su lengua (familia lingüística a la que pertenece, otras lenguas de la misma familia
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Vas a seguir practicando la suma y la resta, lanzar el dado 4 veces.
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), las sustancias adictivas son cualquier sustancia natural o procesada
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· Ficha de clase
Maravíllate con “M” de … ¡Museo!
Las pinturas de Modigliani se caracterizaban por las formas de la cara de las personas que pintaba.
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
obra y todas las emociones que la envuelven.
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· Ficha de clase
México, cuna de grandes astrónomos
Aprenderás a explicar la secuencia del día y la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Esta fue la primera parte, ahora la idea es que sustituyas la palabra escrita en rojo con alguna de las palabras que formaste
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
( )
Las palabras graves se acentúan en la última sílaba.
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· Ficha de clase
¿El cuerpo tiene calor o temperatura?
movimiento de las partículas que conforman la sustancia.
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· Ficha de clase
Benito Juárez
hubo muchos cambios en las leyes, llamada: la Reforma.
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· Ficha de clase
Listones de colores
En la primera comparación está 5/9 y 5/6 piensa si son fracciones equivalentes, para saber la respuesta puedes utilizar las
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
¿Qué relación observas entre las imágenes que nos muestran el movimiento en la naturaleza y las pinturas de los artistas
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· Ficha de clase
Comunico y registro cantidades
Cuenta 1, 2, 3 y mueve la cabeza, 1, 2, 3, 4 abre y cierra las piernas, 1, 2 sube y baja los hombros.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Actividad 1
Realizarás el juego “Las carreritas” para ver quién llega primero a la meta:
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