Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

Puedes poner una imagen en los ingredientes y una en la manera de hacerse, por ejemplo, puedes poner una del polen porque

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Escribimos las recetas correctamente

has observado en sesiones pasadas, estas partes serían: título, ingredientes, modo de preparación y la dosis o modo de empleo

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Actividades comunicativas

para la protección de éstos, lo demás está tal y cual fue recibido en los mensajes.

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Organizando las instrucciones

Énfasis: identifica la organización de los datos, brevedad y precisión de las indicaciones en los instructivos.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Observa lo que dice tu libro de texto en la página 151 Si estábamos en esto de los remedios caseros, sería

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

porque a lo largo de la vida personal, profesional y como integrantes de la sociedad siempre los utilizamos y es importante

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¡A mezclar instrucciones!

y por último los pasos del procedimiento a seguir para preparar el remedio: Colocar en un frasco de vidrio, los clavos,

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

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¡A ver si adivinan!

Es una pregunta ingeniosa que se presenta como un juego de palabras en un enunciado, por lo general en forma de rima.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

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Valoremos a nuestra familia

Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas

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¿Nos conocemos todos?

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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